PROPÓSITO PRINCIPAL

Desarrollar actividades coadyuvantes a la puesta en marcha de un movimiento teatral regional al servicio de la formación integral del estudiante (tercera etapa y ciclo diversificado) y la comunidad, mediante la identificación, reclutamiento, capacitación, así como también al personal docente adscrita a las unidades educativas del estado, promoviendo espacios de creación expresión e innovación, que nos permitan la enseñanza y el desarrollo del teatro.

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

  Sensibilizar e incentivar al docente hacia el uso del teatro como un instrumento de desarrollo del individuo en aspectos tales como  cultura general, sensibilidad artística, crecimiento personal, re afirmación de su identidad, capacidad de comunicación, refuerzo de valores y conductas, apertura hacia nuevas ideas, en pro de una comunidad con identidad cultural integrada.

 Capacitar al docente para la planificación, ejecución, implementación y evaluación de actividades relacionadas con actividades teatrales, que brinden nuevos acercamientos y capten nuevos públicos.

 Desarrollar estrategias de evaluación participativa, seguimiento  y apoyo a  las acciones desarrolladas en cada unidad escolar.

 Desarrollar estrategias de evaluación del proyecto con miras a su continuo perfeccionamiento.

RESULTADOS DEL CÍRCULO DE APRENDIZAJE TEATRAL

El teatro como actividad de aprendizaje es un proyecto integrador constituido por docentes, alumnos y comunidad con el fin de desarrollar temáticas de importancia para la sociedad actual, conjugando conocimientos, habilidades y actitudes que demanda un sector de aprendizaje; Todo ello  es posible a través de técnicas básicas teatrales como instrumentos para establecer el trabajo en equipo, el análisis y la auto crítica, el desarrollo de la creatividad, la concentración, el reconocimiento corporal y  vocal, entre otros.

REFLEXIÓN

La sociedad actual venezolana no ha incorporado suficientemente en sus instituciones públicas dedicadas a la enseñanza, el conjunto de las artes, particularmente EL TEATRO, a pesar de ser un elemento esencial dentro del crecimiento humano ya sea a nivel personal o comunitario. La continua evolución de conocimientos, habilidades y actitudes que demanda la actividad teatral tales como el trabajo en equipo, la sensibilidad, la posibilidad de análisis, la socialización, la autoestima, la concentración, propicia un desarrollo educativo amplio e idóneo.